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グループディスカッション（GD）ってなに？

GDは、何人かの学生でチームになり、出されたテーマについて決められた時間の中で話し合い、最後に答えを発表する選考です。会社は「答えが正しいか」だけでなく、チームの中でどんなふうに考え、動けるかを見ています。いまの大学3年生（28卒）なら、冬のインターンの選考で初めて出会う人も多いですよ。

順番	やること
1. テーマ発表	「〇〇の売上を上げるには？」などのお題が出る
2. 役割決め	司会・書記・時間係などを決める
3. 話し合い	意見を出し合い、整理していく
4. まとめ	チームの答えを1つに決める
5. 発表	代表の人が、答えと理由を伝える

GDの役割と、向いている人

役割	やること	向いている人
司会	話し合いの順番を決めて、みんなに話をふる	全体を見るのが好きな人
書記	出た意見をメモして、みんなに見せる	話を整理するのが得意な人
時間係（タイムキーパー）	残り時間を伝えて、まとめの時間を守る	計画を立てるのが好きな人
発表係	最後にチームの答えを伝える	はっきり話せる人
役割なし	アイデアを出したり、意見をつなげたりする	だれでもOK

役割は「どれが有利」ということはありません。自分ができそうなものを選んで、その役割をていねいにやることが大切です。役割がなくても、意見を出したり、まとめを手伝ったりすれば十分に力を見せられます。

見てもらいやすい動き・気をつけたい動き

見てもらいやすい動き	気をつけたい動き
人の意見に「いいですね、それに足すと〜」とつなげる	人の意見をすぐに否定する
話がずれたら「テーマにもどりましょう」と声をかける	自分の話ばかり長く続ける
静かな人に「〇〇さんはどう思いますか？」と聞く	最後まで一言も話さない
理由をそえて意見を言う	時間を気にせず、まとめられない

話し合いの進め方5ステップ

1. ことばの意味をそろえる：「売上を上げる」なら、いつまでに・だれに向けて、などをみんなで決める
2. 時間の配分を決める：意見出し・整理・まとめに、それぞれ何分使うか決める
3. 意見をたくさん出す：この時間は否定せず、思いついたことをどんどん出す
4. 整理してしぼる：にている意見をまとめ、「効果が大きい」「すぐできる」などの基準でえらぶ
5. 答えを一言でまとめる：「私たちの答えは〇〇です。理由は2つあります」の形にする

オンラインGDで気をつけること

• 声がかぶりやすいので、話す前に「〇〇です、いいですか？」と一言そえる
• うなずきや笑顔を、ふだんより少し大きめにする
• 書記はチャットや共有メモを使って、意見を見えるようにする
• ネットの調子やマイクを、前の日に確認しておく

GDに慣れるいちばんの近道は、本番を何回か経験することです。大学のキャリアセンターの練習会や、インターンの選考を使って、少しずつ慣れていきましょう。

よくある質問

Q. 司会をやったほうが有利ですか？

A. 司会だから有利、ということはありません。むりに司会をして話がまとまらないより、自分に合う役割でチームに役立つほうが大切です。

Q. 時間内に答えがまとまらなかったら落ちますか？

A. まとまらなくても、話し合いの中での動き方は見てもらえています。ただ、時間を守るのも大事なので、最初に時間の配分を決めておきましょう。

Q. GDの練習はどうすればいいですか？

A. 大学のキャリアセンターの練習会に出たり、友だちとテーマを決めて話し合ってみたりするのがおすすめです。ニュースを見て「自分ならどうする？」と考えるクセをつけるのも練習になります。

まとめ

• GDは、チームの中での考え方や動き方を見る選考
• 役割に有利・不利はない。自分に合うものをていねいに
• 人の意見をつなげる、静かな人に話をふる、が見てもらいやすい
• 最初にことばの意味と時間の配分をそろえる